政大資科系友專訪--陳忠信

 

99級陳忠信學長專訪

 現職       

網頁工程師

學歷

        政治大學資訊科學系->政治大學資訊科學所               

      

經歷

        叡揚科技->台灣雅虎

Q1:畢業後的選擇，升學抑或是就業?

A1:政大資訊科學系畢業後，選擇升學，並進入了政大資訊科學所。

Q2:在當初畢業時，如何抉擇升學跟就業?其中考量的因素?

A2:兩層考量，第一層是，在我工作的業界中，碩士起薪比學士高，但是前提是真正的碩士，不諱言的說，很多碩士，都是混畢業的，這種碩士，在業界很容易就被看破，所以這種文憑沒什用；而第二層，是我在碩士所學到的本事。此外，學士跟碩士在職場上有些不一樣，我這邊所指的都是說真正經過完整考驗的碩士跟學士，再一次不諱言地說，太好考進大學了，也太好混畢業了。

Q3:何謂真正經過完整考驗的碩士學士，其中的差異?

A3:一個真正的學士，能夠解決已知的問題，能夠應付大部分在這個工作領域裡面會遇到的問題，而一個真正的碩士，能夠解決未知的問題，或者透過系統性的學習規畫藍圖。在我們業界中，基本上遇到的問題都需要系統性的解決，有些甚至沒有標準答案，只能不斷的規劃、測試、及修正，試著建立出一個系統解決我們當前遇到的問題，或者建立一個自動化工作流程把各種會遇到的問題排除。通常沒有人知道怎麼辦，得自己摸索出答案，很多的時候需要去硬K文件，抑或是直接看code，這是很普通的現象，而學士在這方面會相對辛苦，因為沒有經歷過論文海的轟炸，而我在陳恭老師的lab時，每周看兩篇paper，應該說要報告的paper是兩篇，實際的量，應該更多，也因為如此，培養出自己建立一個快速抓到論文重點的方法論，這個在業界很有用，可以讓自己在忙亂無頭緒的地方快速藉由幾條線索建立解決問題的基礎，快速歸納問題的原因，以及提出可能解決問題的方法，及這些方法之優劣，然後在其中權衡，並採取行動。學士在採取行動方面訓練很足夠，但是碩士要學習的是採取行動之前的方法，為此便去讀碩士了！

Q4:碩士比較容易升遷?這跟學長要調去美國yahoo有關?

A4:理科碩士在業界比較有價值，這很殘酷，碩士跟調去美國應該沒有特別相關，這次我們部門調去的，碩士跟學士各一半，但碩士比較容易升到高職等的工程師是真的，而我所工作的部門為GLOBAL MEDIA，基本上就是做你們常看到的YAHOO網站，但目前都在做美國新版的網站。

Q5:就業多少年了？之後有打算回去校園升博士?

A5:目前大約五年，應該不會回去，博士不是我這種等級能衝的！

Q6:在學士班時或是碩士班時是否有在企業實習?

A6:資訊策進委員會，基本上抓住實習的機會，一定要去，學校教給我們除了基本的知識，還有就是進化的能力，所以必須去業界公司實習，讓自己發揮進化的能力，因為在學校連正規語言這種艱澀的東西都能學懂了，在業界沒道理學不會各種標準流程。

Q7:在學士班時期，哪些必修是自己認為最擅長?

A7:OS, JAVA, PROGRAMMING LANGUAGES及系統程式，原本想加上軟體工程，但因為在學校所學軟體工程等級，大概在業界工作一個星期的量吧，算一天工作八小時，一周就四十，其中每個小時都是高強度，所以業界一個星期抵一個學期差不多。

Q8:在大學時代的內容，有參加系隊?或是跑社團?

A8:沒有參加系隊，因為我是跑社團的，我是政大奇幻社的創社元老之一，負責是教學，全名是奇幻文學社，基本上跟動漫社打對台，當初我們創社時，大家都是阿宅，想不到現在竟然女生佔絕對多數。

Q9:畢業之後就立刻去YAHOO工作?薪資如何?是否有22K的慘劇?

A9:我不是直接去YAHOO的，當初碩士班畢業、服完兵役後，先進入老師幫我介紹的國內軟體公司，先從低階爬起，拿一般碩士畢業的起薪，不久後有調薪，但沒有很多，而在科技產業，應該很難拿到22K這麼低的PAY，我認識的同學裡沒有人拿過這麼低的PAY，後來爬到了一個階段，就跳槽到YAHOO去了，當初原本想去HTC，不過當初我連第一關都沒過，丟了履歷連PHONE INTERVIEW都沒有，不過現在看起來，因禍得福，而在YAHOO起薪不包含股票的話，更勝以往，而現在工作一陣子，狀況目前也還不錯，如果升遷到美國YAHOO，雖然現在還沒真的確定，因為還有簽證面試，大約是目前薪資的三倍，不加股票，純粹薪水，但是，真的是物價三倍，薪資就三倍。(附註：所得稅也比較高)

Q10:目前認為學生最大問題?

A10:一個字，懶，因為我以前也很懶，只是大二下開竅，因為差點被二一，成績是倒數幾名，因為那時玩星海，天天都在星海，但主要還是學習態度不夠積極，因為畢竟學費很便宜，便宜到以為自己的時間也很便宜，另外一個最大的問題是，不知道自己的興趣，這才是最要命的，因為很多同學在系上就對這科系沒興趣，畢業後更不會走上這條路，相對來說就是虛擲四年光陰，相當可惜，而資訊這條道路，因為很常要工作十多個小時，為此需要無比的熱情，與資質無關。

Q11:對政大的看法?

A11:政大是一個很好的學校，雖然理工學院，相對弱勢，不過仍是個文化多元、色彩豐富，令人難以忘記的校園，另外人文風氣很盛，學習氛圍是其他理工科大學沒有的。

Q12:給學弟妹的建言

A12:不要看中文教科書，請看原文書謝謝，因為在這個產業，99%能GOOGLE到的答案都是英文，在公司裏面也不會用中文寫E-MAIL，而如果當初是看中文教科書過關的，到時英文通信就不知道英文專屬名詞怎麼表達就糗了，現實一點，看中文教科書，出來混就是領台灣薪水，看英文教科書，有機會領美國薪水，就是global pay，第二個建議，團體作業好好做，因為未來在業界團體作戰中的儲備經驗，能在團體做中學越多，對於未來在業界幫助很大，因為出社會後很少有單打獨鬥的機會，大部分都是一個團隊，如果還有想對學弟妹說的，那就是多看一點OPEN SOURCE的東西，像是UBUNTU，不過以上都是只以想踏上資訊產業為主的人，其他產業的人，我就不知道了。

 

政大資科系友專訪--吳蕙盈

100級吳蕙盈學姊專訪

現職

法國國家資訊暨自動化研究院（Institut national de recherche en informatique et en automatique, INRIA）博士生

學歷

政大英文學士輔資科

政大數位內容碩士學位學程

經歷

經濟部生技育成中心實習

中研院資創中心創用CC實習

鈞發科技股份有限公司（AdvanPOS）實習

Q: 請問學姊為何會選擇就讀數位內容碩士學位學程?

A: 大學時是念英文系，發現寫程式有時就像寫詩、寫小說，也會講究句法、語法、規則來讓程式變得漂亮精巧，而如果是用在圖學、網頁設計等等的，就可以實際看到程式想表達的東西，這就有點像寫詩或小說時，也會產生一些意象、想法，雖然這是兩個完全不同的領域，但在探索的時候我感覺到一種陌生的相似。而數位內容正好有技術(數位)和故事(內容)這兩個元素，加上我大學時有延畢一年，遇到李蔡彥老師，他就推薦我可以去考考看數位內容，告訴我說這個研究所是結合傳播跟資科的，讓我去試試看。

Q: 那學姊當初在念數位內容時有碰到什麼有趣的事嗎?

A:如果是普遍上來說，讀這個最有趣的應該是因為每個人都來自不一樣的背景，像我是讀英文的，我有同學是讀阿拉伯語的、讀法律的、讀動畫多媒體的‧‧‧我們每個人都是不同管道進來的，所以到一個班以後你會遇到各種不一樣的人，大家會的東西都不太一樣，所以就要學會怎麼一起合作，有時候就會爆出一些想法是原本不會有的。還有做了蠻多有趣的專案，像是有一個同學是做國父的3D像，當時社資中心辦中華民國發展史新書發表會，他們在拍團體照的時候國父就會走出來跟大家打招呼、拿書比讚什麼的；也有同學是做今年薪火相傳的天燈，就是畢業典禮的時候天燈升起的互動裝置，讓大家用手機傳簡訊後簡訊的內容就會出現在天燈上面。我覺得數位最有趣的就是可以看到這些不同的花樣。

Q: 學姊念資訊科學這個領域未來發展的方向大概是如何?

A: 我接下來要去法國唸博士班，是和動畫圖學相關的。

Q: 那學姊怎麼會想去法國唸研究所?

A: 大概在我碩一升碩二的那個暑假，那時候是在李蔡彥老師的實驗室，老師正好跟法國那邊的老師有合作做了一個動畫系統，可以叫一個角色走到某個地方，跟別人講話，或做不一樣的表情等等，可以用一個XML的劇本，直接叫角色按照你的指示去做這些事情。因為我的題目是產生故事，所以在我產生故事之後可以再叫動畫系統去幫我把它實現出來。當時老師為了讓我可以增廣見聞，探索一下歐洲，就送我到法國那個老師那邊去實習，也就在那裡找到了論文題目，而且因為在那邊合作的蠻愉快的，那個老師就說我可以申請看看他們那邊的博士班，如果有上的話就可以過去，經過一段時間的準備申請後來就上了。

Q: 像這樣申請國外的研究所有哪些需要注意的事情嗎?

A: 基本上我申請過美國跟歐洲，其實每個國家的規定都不太一樣，資科的話，主要有幾個重要的事情，第一個是你學業成績要顧好，他們會看你的總平均、排名，再來如果你讀的是碩班，你在寫簡歷動機的時候，就可以寫有關你大學的時候做的專題，還有你辦過的活動、參加過的社團等等，展現出你為什麼要讀他們的碩班；如果是博班，就會看你發表的論文，你做過的研究如果有成果的有投稿的，他們就可以比較認同你的東西是受到國外或是國內單位認可的。另外還會要些推薦信。如果要去美國的話，還要準備托福跟GRE，英文要好，GRE的話，數學還蠻簡單的，幾乎是在考英文，程度大概國中到高一數學之間，很容易拿滿分，但是單字的部分比較困難，還有寫作的部分，就要有分析的能力，像他會問你說你覺得某政策是好或不好，請用證據跟經驗來驗證你的說法之類的問題。托福的寫作是相對簡單，像問你的薪水應該存起來或花掉這種生活化的題目，但GRE是為了考研究所的考試，他會想知道你有沒有能力去觀察分析跟應用你所學的東西，他可能會給你一小段文章，問你覺得這段文章的論點強嗎，弱在哪裡?或有什麼是你覺得不被他說服的，提出證據去反對他。所以如果要出國讀書的話，很重要的是語言、課業成績、做的專題，要從所學的東西找到興趣，如果只是為了一個學歷出去讀的話，你會不知道要選什麼學校、什麼老師、目標是什麼，但你如果有一個強烈的興趣，像我就是很喜歡說故事，不管是用文字、或動畫、或是用程式寫故事，所以我的研究方向就會跟互動敘事有點關係，就會找有在做這方面的學校跟老師，找定目標去申請。另外如果有參加一些研討會，那個來賓剛好是在你喜歡的領域，就要大膽跟他聊天，他對你有印象的話申請就會比較方便。

Q: 那有沒有什麼希望自己當時念碩班就知道的事?

A:我其實覺得我的學習過程還算蠻順利的，那時候一開始就是找李老師，然後接了一些計畫，就開始探索方向，讀了一年後被推薦到法國去實習，回來就有題目了，就都還蠻順利的呵呵。如果要說的話應該是當時是同時在申請美國跟台灣的，但是在美國申請完後才開始準備台灣的，所以我準備數位內容考試的時間非常非常短暫，我其實沒有足夠的時間去理解數位內容是在做什麼，在進去之前都不知道，所以如果真的要說的話，應該就是在選定一個目標之前，可能會希望當時可以有比較多的時間可以跟學長姐聊，數位內容是讀些什麼，怎麼樣規劃兩年的時間，因為我覺得自己有一點就是在跟著老師走，那時候進到數位內容，因為我們是專案，所以一定會有分工，就分成程式設計、專案管理，如果我有多一點時間可以知道會有這樣子的學習模式的話，我會想要培養我自己的第二個能力，因為我有英文系也有資科的基本能力，但是我對設計比較沒有概念，所以如果我當時專心一致的想要往數位考的話，我會想要在進來之前就多修一些傳院的課，或是有機會去學一些設計、美術，因為光是會寫程式但是做出來的東西不夠漂亮或是沒有美感的話_，還是會覺得少了那麼一點什麼。

Q: 那請問學姊可以給一些如何找到自己未來發展方向的建議嗎?

A: 大概可以歸類成幾個重點：

1. 從大學的課程中探索：有一些課程發現對說故事或是程式設計特別有興趣（像是讀文學的故事、寫作、網頁程式設計、電腦動畫等），也有一些課程可能發現與自己能力或興趣不相符合，就可以歸類出一些有興趣跟沒興趣的議題。
2. 從課外活動中探索：嘗試各種活動像是廣播節目、系上刊物編輯、戲劇比賽、出國交換（我是去華盛頓大學）等等，有接觸到許多文藝或是傳播相關的領域，發展出興趣。
3. 透過實習活動：在科技公司（研究JavaPOS系統）、生技育成中心（協助籌辦活動）以及中研院（在創用CC研究epub相關的議題）的業界或是學界實習探索未來就業的可能，也發現自己可能比較適合走學界。

建議就是可以多元地去探索，可以不斷思考、調整自己的方向，但不用太急著一定要很早為自己方向做定位。透過課程、活動跟實習多多少少都能找到自己喜歡或比較不適合的領域，就可以慢慢抽絲剝繭找到方向。